Međunarodni seminar „Building Bridges for Accredited Schools“, posvećen unapređenju saradnje između eTwinning zajednice i Erazmus+ akreditovanih projekata, održan je od 27. do 29. maja 2026. godine u Beogradu, u organizaciji Fondacije Tempus i uz učešće predstavnika škola i obrazovnih institucija iz deset evropskih zemalja.
Učesnici su razmenili iskustva i predstavili primere uspešne prakse, uz razgovor o tome kako eTwinning može dodatno da unapredi realizaciju Erazmus+ projekata u akreditovanim školama. Posebna pažnja bila je na povezivanju digitalne saradnje i međunarodne mobilnosti, kao i njihovom značaju za modernizaciju obrazovanja.
Učesnica seminara Joke Borra, nastavnica engleskog jezika iz Belgije, istakla je poseban značaj međunarodnih seminara kao prostora za uspostavljanje novih partnerstava i razmenu ideja: „Za mene su ovakvi seminari, pre svega, prilika da pronađem nove partnere za saradnju. Meni je važno da učenicima omogućim da upoznaju različite zemlje, teme i načine rada, jer svaka sredina donosi nešto novo i drugačije. Ovaj seminar mi je posebno zanimljiv jer okuplja predstavnike zemalja koje nisu uvek u fokusu, što mi je važno posmatrano iz ugla nekoga ko traži partnere”, kaže Borra i dodaje da bi rado sarađivala sa srpskim školama i da se, kada postoji poverenje i dobra energija među kolegama, projekti razvijaju prirodno i lako.
Programom seminara obuhvaćene su radionice, panel-diskusije i prezentacije, sa ciljem jačanja dugoročnih partnerstava među školama i unapređenja kvaliteta projektnih aktivnosti. Posebna pažnja posvećena je strateškom pristupu međunarodnoj saradnji, koja prevazilazi okvire pojedinačnih projekata.
Učesnici su imali priliku da se upoznaju sa konkretnim iskustvima škola koje uspešno uključuju eTwinning aktivnosti u sprovođenje Erazmus+ akreditovanih projekata.
Kako ističe Barbara Zadraveli, direktorka i nastavnica engleskog jezika u školi u Prevezi (Grčka), ključ uspeha leži u povezivanju eTwinninga i Erazmus+ projekata i poručuje svim kolegama i koleginicama:
„Škole bi trebalo da koriste eTwinning, naročito ukoliko već sprovode Erazmus+ projekte. eTwinning je alat koji vam pomaže u pripremi, realizaciji i predstavljanju projekata, bezbedno i na jednom mestu. Ova mreža omogućava saradnju učenika i nastavnika, razmenu materijala i komunikaciju, ali i vidljivost rezultata. Zapravo, eTwinning prati ceo projekat, pre, tokom i nakon realizacije, i zato je prirodan izbor za svaku školu koja želi da ima kvalitetan i uspešan Erazmus+ projekat.“
Pored edukativnog dela, seminar je poslužio i kao platforma za umrežavanje i uspostavljanje novih partnerstava, sa zajedničkim ciljem razvoja inkluzivnog, inovativnog i međunarodno povezanog obrazovnog sistema.
Milena Jašović, nastavnica iz Srbije, naglasila je da je učešće na seminarima ovog tipa za nju dragoceno profesionalno iskustvo: „Učešće na međunarodnim seminarima za mene znači priliku da izađem iz okvira svakodnevne prakse i sagledam svoj rad iz šire perspektive. Razmena iskustava sa kolegama iz različitih obrazovnih sistema donosi nove ideje, ali i potvrdu da se svi suočavamo sa sličnim izazovima. Posebno mi je važno umrežavanje jer se iz neformalnih razgovora često rađaju konkretne ideje za buduće projekte.“
Govoreći o značaju programa za učenike, Jašović je istakla da učešće u eTwinning i Erazmus+ projektima za učenike znači mnogo više od samog učenja. „To je prilika da razviju samopouzdanje, komunikacione i digitalne veštine, ali i da upoznaju druge kulture i prošire svoje vidike. Takva iskustva ostaju im dugoročno i utiču na njihov dalji lični i profesionalni razvoj, jer počinju da razmišljaju otvorenije i da sebe vide kao deo šire evropske zajednice.“
Razmenom iskustava, umrežavanjem i zajedničkim planiranjem budućih aktivnosti, učesnici seminara su napravili korak dalje ka jačanju međunarodne saradnje i unapređenju kvaliteta nastave, uz jasnu poruku da su otvorenost, partnerstvo i inovacije ključ za obrazovanje prilagođeno potrebama današnjih učenika.
Od onlajn platforme do međunarodne razmene
eTwinning omogućava školama da lako pronađu pouzdane partnere iz drugih zemalja i uspostave saradnju pre početka učešća u Erazmus+ projektima. Koristeći ovu platformu učesnici stupaju u kontakt i zajednički planiraju aktivnosti, što direktno doprinosi kvalitetnijim projektnim prijavama i uspešnijoj realizaciji. Dodatna vrednost eTwinninga ogleda se u tome što omogućava da u međunarodnim aktivnostima učestvuje veći broj učenika i nastavnika u školi, uključujući i one koji nisu bili deo Erazmus+ mobilnosti. Dok Erazmus+ donosi prilike za putovanja i razmenu iskustava uživo, eTwinning obezbeđuje stalni onlajn prostor za saradnju, pa projekti traju i nakon mobilnosti. Za nastavnike, učešće u oba programa znači profesionalni razvoj, razmenu ideja sa kolegama iz Evrope, unapređenje digitalnih veština i pristup savremenim metodama rada, što se direktno odražava na kvalitet nastave i motivaciju učenika.