Erazmus+ program pruža mogućnost ustanovama iz oblasti visokog obrazovanja da učestvuju u projektima mobilnosti i šalju studente i zaposlene na visokoškolskim ustanovama u druge evropske zemlje ili učestvuju u projektima međunarodnih saradnji.

Organizacije iz Srbije mogu da imaju ulogu koordinatora, odnosno podnosioca projektne prijave ili partnera na projektu.

Ustanovama visokog obrazovanja su dostupne sledeće mogućnosti za učešće u programu:

1. KA1 Projekti mobilnosti – U okviru ovih projekata, ustanove mogu da pošalju svoje studente i zaposlene na kraće ili duže periode učenja, usavršavanja ili obavljanja radne prakse u neku od programskih zemalja ili mogu da organizuju različite aktivnosti dolaznih mobilnosti za partnerske institucije. Za studente i zaposlene u ustanovama visokog obrazovanja dostupni su projekti fizičke, kao i kombinovane (blended) mobilnosti sa ciljem jačanja kvaliteta nastave, evropske dimenzije u nastavi i doprinosa Evropskom obrazovnom prostoru.
2. KA2 Partnestva u oblasti visokog obrazovanja omogućavaju ustanovama da učestvuju u projektima međunarodne saradnje, da ojačaju svoje kapacitete i proizvedu inovativne rezultate.
3. Erazmus Mundus projekti imaju za cilj podsticanje izvrsnosti i internacionalizacije visokoškolskih ustanova putem studijskih master programa, koje zajednički izvode i zajednički priznaju visokoškolske ustanove u Evropi, a otvoreni su i za ustanove u drugim zemljama širom sveta.
4. Erazmus+ akademije za unapređenje obrazovanja nastavnika imaju za cilj stvaranje evropskih partnerstava između institucija koje se bave obrazovanjem i obukama nastavnika. Očekuje se da razvoj ovih akademija poveća interesovanje za nastavničku profesiju i da osigura visokokvalitetno početno obrazovanje nastavnika, ali i njihov kontinuirani profesionalni razvoj.
5. Žan Mone aktivnosti u okviru programa Erazmus+ imaju cilj da promovišu izvrsnost u nastavi i istraživanju za oblasti studija Evropske unije širom sveta. Ovim projektima se podstiče dijalog između akademskog sveta i kreatora evropskih politika. Žan Mone akcije se dele na tri vrste projekata i to na: Žan Mone module, Žan Mone katedre i Žan Mone centre izvrsnosti.
6. Savezi za obrazovanje i preduzeća su dvogodišnji ili trogodišnji međunarodni projekti koji se sprovode u saradnji između visokoškolskih ustanova, ustanova stručnog obrazovanja i obuka, kao i javnih i privatnih preduzeća, nevladinih organizacija i dr. u kojima partneri postavljaju zajedničke ciljeve i zajednički rade na podsticanju inovacija, razvoju novih veština, pokretanju inicijativa i preduzetničkog duha i razmišljanja.
7. Virtuelne razmene  nude mladim osobama mogućnost da onlajn aktivnostima podstiču interkulturalni dijalog i razvijanje mekih veština i, na taj način, olakšaju pristup međunarodnom obrazovanju. Iako ne predstavlja potpunu zamenu za fizičku akademsku mobilnost, ovakav vid razmene predstavlja osnovu za ostvarivanje budućih kontakata i značajan prvi korak u interkulturalnom učenju. 
8. Projekti izgradnje STEM veština su međunarodni projekti koji imaju za cilj uspostavljanje sektorske, transnacionalne i održive saradnje visokoškolskih ustanova, preduzeća, istraživačkih centara, ustanova za stručno obrazovanje i obuke, nevladinih organizacija i sl. Ovi projekti doprinose razvoju inovativnih i multidisciplinarnih pristupa učenju i nastavi tako što omogućavaju studentima-preduzetnicima uvid u realno poslovanje i mentorstvo u skladu sa njihovim ciljevima, potrebama i talentima.
9. Evropski univerziteti su strateški program koji nudi četvorogodišnje finansiranje visokoškolskim ustanovama kako bi ih podstakao da formiraju nove ili rade na unapređenju već postojećih saveza, te da u okviru njih izgrade dublje institucionalne veze kao osnov za sistemsku, strukturalnu i održivu saradnju. Najčešći ishodi ovih projekata su zajednički studijski programi i uspešni međunarodni timovi, a zamisao je da se studentima, predavačima i istraživačima omogući neometana mobilnost u okviru ovakvih saveza i, na taj način, poboljša konkurentnost tercijarnog obrazovanja i podstaknu nova istraživanja i inovacije u Evropi.
10. Projekti izgradnje kapaciteta u visokom obrazovanju su međunarodni projekti saradnje zasnovani na multilateralnim partnerstvima visokoškolskih ustanova i drugih organizacija aktivnih u oblasti visokog obrazovanja. Ovi projekti imaju za cilj da prenošenjem dobrih praksi pruže podršku pri rešavanju problema i izazova sa kojima se susreću visokoškolske ustanove iz trećih zemalja koje nisu pridružene Programu i omoguće njihovu modernizaciju, internacionalizaciju i širi pristup visokom obrazovanju. 

11. Projekti svesni izazova budućnosti imaju za cilj podsticanje inovacija, kreativnosti, inkluzije, kao i socijalnog preduzetništva, kako unutar tako i između različitih akademskih sektora i obrazovno-naučnih disciplina. U oblasti visokog obrazovanja, ovi projekti predstavljaju globalne inicijative u svrhu osmišljavanja inovativnih rešenja, testiranja i sprovođenje pilot faze pre same primene. Oni mogu da utiču na politike i sisteme u visokom obrazovanju na nacionalnom i transnacionalnom nivou. Podržavanjem vizionarskih ideja u skladu sa ključnim evropskim prioritetima, pružaju veliki doprinos unapređenju sistema obrazovanja i obuka i ostvaruju značajan inovativni efekat u pogledu metoda i praksi u svim vrstama učenja i okruženjima za aktivno učešće u cilju jačanja socijalne kohezije u Evropi. Usmereni su ka budućim procesima reforme i bave se strateškim prioritetima, poput digitalne transformacije, inkluzije, održivosti, razvoja veština važnih za tržište rada i jačanja evropske saradnje.