Uncategorized

Akreditovani seminari za karijerne praktičare u školama

Nakon kraće pauze, nacionalni centar evropske mreže za karijerno vođenje i savetovanje Euroguidance nastavlja da organizuje akreditovane seminare za nastavnike i stručne saradnike. Tokom marta planira se održavanje seminara u Kragujevcu, Novom Sadu i Beogradu, a više informacija o seminarima i terminima održavanja dostupno je u nastavku. Ceminar pod nazivom „Unapređenje kvaliteta aktivnosti karijernog vođenja

Akreditovani seminari za karijerne praktičare u školama Pročitaj više »

Obuka za nastavnike i omladinske radnike – „Mental Health Essentials” u Beogradu

U cilju podrške razvoju kompetencija pojedinaca koji aktivno rade s mladima u formalnom i neformalnom obrazovanju, Fondacija Tempus organizuje međunarodnu TCA obuku „Mental Health Essentials: Training for Educators and Youth Workers” od 24. do 26. aprila 2024. godine u Beogradu. Glavni cilj obuke je da putem interaktivnih radionica, iskustvenog učenja, prezentacija i diskusije,  promoviše razumevanje

Obuka za nastavnike i omladinske radnike – „Mental Health Essentials” u Beogradu Pročitaj više »

Aktivnosti Informativnog centra Fondacije Tempus u martu 2024. godine  

Informativni centar Fondacije Tempus (Beograd, Terazije 39, I sprat), u okviru svog mesečnog programa aktivnosti tokom marta 2024. godine, organizuje događaje:  Vebinar: Kako da odeš na studentsku razmenu kroz Erazmus+ i CEEPUS program? – 5. mart, 16–17 časova; Vebinar: Prepoznaj svoje veštine i interesovanja – 13. mart, 12.30–15 časova; Vebinar: Upoznaj zanimanja – 20. mart, 12.30–13.25 časova; Vebinar: Putuj Evropom lako

Aktivnosti Informativnog centra Fondacije Tempus u martu 2024. godine   Pročitaj više »

Bezbednost na internetu ⎼ podrška deci i mladima u cilju sticanja pozitivnih iskustava na internetu

Ovaj kurs pruža osnovne informacije za razumevanje ključnih inicijativa koje oblikuju digitalna iskustva dece i mladih. Cilj kursa je da istraži načine na koje nastavnici i škole mogu da doprinesu zaštiti i promociji prava dece u digitalnom svetu. Obrazovanje se posmatra kao kontekst za sticanje neophodnih veština za život u digitalnoj eri. Ciljevi učenja: •Učesnici

Bezbednost na internetu ⎼ podrška deci i mladima u cilju sticanja pozitivnih iskustava na internetu Pročitaj više »

MOOC kurs: Profesionalno usavršavanje u oblasti digitalnog obrazovanja

Platforma Evropske komisije za obrazovanje u školama, sa ponosom predstavlja onlajn kurs „Profesionalno usavršavanje u oblasti digitalnog obrazovanja”. Ovaj kurs je prvi u seriji MOOC-ova (Massive Open Online Courses) „Otključajmo digitalne kompetencije nastavnika” i ima za cilj da osnaži nastavnike da koriste digitalne tehnologije u svom radu i ostvare nivo B2 kompetencija u oblasti Profesionalnog

MOOC kurs: Profesionalno usavršavanje u oblasti digitalnog obrazovanja Pročitaj više »

Evropska komisija pokreće seriju MOOC-ova: „Otključajmo digitalne kompetencije nastavnika”

Evropska platforma za obrazovanje u školama, pod pokroviteljstvom Evropske komisije, sa ponosom objavljuje početak serije MOOC-ova (Massive Open Online Courses) pod nazivom „Otključajmo digitalne kompetencije nastavnika”. Cilj ove inovativne inicijative je da osnaži nastavnike da koriste digitalne tehnologije u svojoj praksi u punom obimu. Ciljevi: •Unapređenje kapaciteta nastavnika za vešto korišćenje digitalnih tehnologija u različitim

Evropska komisija pokreće seriju MOOC-ova: „Otključajmo digitalne kompetencije nastavnika” Pročitaj više »

Poziv za onlajn akreditovani seminar „Osnove eTwinning-a kao alata za realizaciju projektno-orijentisane nastave”

Fondacija Tempus – eTwinning nacionalni tim za podršku organizuje seminar „Osnove eTwinning-a kao alata za realizaciju projektno-orijentisane nastave” u onlajn formatu putem pet video-konferencija/vebinara u periodu od 18. marta do 3. aprila 2024. godine na platformi MS Teams prema programu koji možete da pogledate na ovom linku. Ovaj seminar registrovan je pod brojem 653 u

Poziv za onlajn akreditovani seminar „Osnove eTwinning-a kao alata za realizaciju projektno-orijentisane nastave” Pročitaj više »

Preskoči na sadržaj